多媒体讲台教学，形式主义要不得

        多媒体讲台如今在各大中小院校的应用较多，是教师课堂教学使用较为频繁的多媒体教学设备。利用多媒体讲台进行课堂教学，也称为多媒体教学，是利用多媒体讲台内部的电脑、投影、展台、音箱等设备向学生进行课件的展示，辅助学生对书本的内容和知识进行理解记忆，实现课堂教学的效果。

        但在实际的课堂教学中，有少数教师不重视课堂上与学生的互动，照本宣科，一份多媒体课件能用好几年，不能根据学生的实际情况制作符合学生目前学习情况的课件，结果往往是学生学不会，课堂教学的效果不好。还有些教师奉行拿来主义，从网上下载一些名师教学的视频在课堂上进行播放，不顾学生的实际学习情况，哪些网络教学资源虽然较好，但却不适合自己的学生，往往是事半功倍，达不到课堂教学的目标。因此，利用多媒体讲台教学，不能只重形式，要结合教师和学生的实际情况，制作合适的多媒体课件进行课堂教学。

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